Application Of The CAI Method Of Learning Signs-Traffic Signs For Early Childhood Based On Android
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Published:
Jun 1, 2019
Keywords:
CAI Method, Learning, Traffic Signs.
Section
Articles
Statistics Article
Article View : 169 Times
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstract
Traffic signs are part of road safety equipment that contains symbols that serve to convey messages to road users or traffic in an effort to bring order, make it comfortable and safe for road users and the activities of the people around them. Obeying traffic signs for safety and traffic order is very important to avoid accidents and violations of traffic rules. Learning and awareness of the importance of traffic signs needs to be instilled in the community from an early age. Learning is more interesting with the CAI method, which makes early childhood happy in learning the material presented. Early childhood is able to understand the signs presented in the android application.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
How to Cite
Prayogi, S. Y. (2019). Application Of The CAI Method Of Learning Signs-Traffic Signs For Early Childhood Based On Android. Instal : Jurnal Komputer, 13(01), 10–19. https://doi.org/10.54209/jurnalkomputer.v11i01.3
References
[1] M. M. Ibrahim, M. S. Adi, and Suhartono, “Gambaran Distribusi Kejadian Kecelakaan Lalu Lintas Pengendara Sepeda Motor,” J. Ilm. Pernas J. Ilm. STIKES Kendal, vol. 8, no. 2, 2018.
[2] D. Abdullah, E. Erlina, C. I. Erliana, D. Irwansyah, M. Zarlis, and E. Elviwani, “APLIKASI PEMBELAJARAN RAMBU-RAMBU LALU LINTAS MENGGUNAKAN METODE FINITE STATE MACHINE (FSM) BERBASIS WEB,” TECHSI - J. Tek. Inform., vol. 10, no. 2, 2018, doi: 10.29103/techsi.v10i2.841.
[3] J. Ismail, F. Marisa, and I. D. Wijaya, “Aplikasi Pengenalan Rambu Lalu Lintas Menggunakan Metode Fuzzy Mamdani Berbasis Android,” JOINTECS (Journal Inf. Technol. Comput. Sci., vol. 1, no. 1, 2016, doi: 10.31328/jointecs.v1i1.406.
[4] M. A. Syakur and D. R. Anamisa, “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Rambu-Rambu Lalu Lintas Berbasis Android Untuk Siswa Sekolah Dasar,” J. Ilm. Pangabdhi, vol. 4, no. 1, 2018, doi: 10.21107/pangabdhi.v4i1.4631.
[5] L. D. A. Rufus, “Game Tutorial Pengenalan Rambu Rambu Lalu Lintas untuk Anak Sekolah Dasar,” J. Inf. Technol., vol. 5, no. 2, 2017.
[6] J. Kuswanto and F. Radiansah, “Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas XI,” J. MEDIA INFOTAMA, vol. 14, no. 1, 2018, doi: 10.37676/jmi.v14i1.467.
[7] A. Irdandi, H. Nasution, and A. S. Sukamto, “Perancangan Aplikasi Multimedia Untuk Pengenalan Bahasa Isyarat Bagi Anak Tunarungu Berbasis Android,” J. Sist. dan Teknol. Inf., vol. 5, no. 4, 2017.
[8] N. Maulida, H. Anra, and H. S. Pratiwi, “Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Hewan pada Anak Usia Dini,” J. Sist. dan Teknol. Inf., vol. 6, no. 1, 2018, doi: 10.26418/justin.v6i1.23726.
[9] R. S. Wahyuni, “Upaya Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Melalui Kegiatan Menggambar Pada Anak Udia Dini Kelompok,” Tunas Siliwangi J. Progr. Stud. Pendidik. Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung, vol. 4, no. 1, 2018.
[10] I. Ilmiati and P. I. Kusmadi, “PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF CIRI – CIRI MAHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA DI KELAS III SD NEGERI 01 SELUMA,” JSAI (Journal Sci. Appl. Informatics), vol. 2, no. 1, 2019, doi: 10.36085/jsai.v2i1.160.
[11] V. Pratiwi, “Analisis Kompetensi Pedagogik Dosen Pengampu Mata Kuliah Dalam Implementasi Computer Assisted Instruction (CAI),” Educ. J. J. Educ. Res. Dev., vol. 3, no. 2, 2019, doi: 10.31537/ej.v3i2.209.
[12] M. W. Pradipta, “Perancangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Android Menggunakan Metode Computer Assisted Intruction,” Inf. dan Teknol. Ilm., vol. XII, no. 1, 2017.
[13] A. N. Khomarudin and L. Efriyanti, “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN,” J. Educ. J. Educ. Stud., vol. 3, no. 1, 2018, doi: 10.30983/educative.v3i1.543.
[14] M. K. Barokum, A. R. Amna, and A. P. Armin, “GAME PEMBELAJARAN RAMBU LALU LINTAS BERBASIS ANDROID,” KONVERGENSI, vol. 14, no. 1, 2019, doi: 10.30996/konv.v14i1.2767.
[15] Y. Hermawan, “Pengaruh Penggunaan Program Computer Assisted Instruction (CAI) Terhadap Hasil Belajar IPA,” J. Inov. Pendidik. MH Thamrin, vol. 1, no. 2, 2019, doi: 10.37012/jipmht.v1i2.28.
[2] D. Abdullah, E. Erlina, C. I. Erliana, D. Irwansyah, M. Zarlis, and E. Elviwani, “APLIKASI PEMBELAJARAN RAMBU-RAMBU LALU LINTAS MENGGUNAKAN METODE FINITE STATE MACHINE (FSM) BERBASIS WEB,” TECHSI - J. Tek. Inform., vol. 10, no. 2, 2018, doi: 10.29103/techsi.v10i2.841.
[3] J. Ismail, F. Marisa, and I. D. Wijaya, “Aplikasi Pengenalan Rambu Lalu Lintas Menggunakan Metode Fuzzy Mamdani Berbasis Android,” JOINTECS (Journal Inf. Technol. Comput. Sci., vol. 1, no. 1, 2016, doi: 10.31328/jointecs.v1i1.406.
[4] M. A. Syakur and D. R. Anamisa, “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Rambu-Rambu Lalu Lintas Berbasis Android Untuk Siswa Sekolah Dasar,” J. Ilm. Pangabdhi, vol. 4, no. 1, 2018, doi: 10.21107/pangabdhi.v4i1.4631.
[5] L. D. A. Rufus, “Game Tutorial Pengenalan Rambu Rambu Lalu Lintas untuk Anak Sekolah Dasar,” J. Inf. Technol., vol. 5, no. 2, 2017.
[6] J. Kuswanto and F. Radiansah, “Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas XI,” J. MEDIA INFOTAMA, vol. 14, no. 1, 2018, doi: 10.37676/jmi.v14i1.467.
[7] A. Irdandi, H. Nasution, and A. S. Sukamto, “Perancangan Aplikasi Multimedia Untuk Pengenalan Bahasa Isyarat Bagi Anak Tunarungu Berbasis Android,” J. Sist. dan Teknol. Inf., vol. 5, no. 4, 2017.
[8] N. Maulida, H. Anra, and H. S. Pratiwi, “Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Hewan pada Anak Usia Dini,” J. Sist. dan Teknol. Inf., vol. 6, no. 1, 2018, doi: 10.26418/justin.v6i1.23726.
[9] R. S. Wahyuni, “Upaya Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Melalui Kegiatan Menggambar Pada Anak Udia Dini Kelompok,” Tunas Siliwangi J. Progr. Stud. Pendidik. Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung, vol. 4, no. 1, 2018.
[10] I. Ilmiati and P. I. Kusmadi, “PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF CIRI – CIRI MAHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA DI KELAS III SD NEGERI 01 SELUMA,” JSAI (Journal Sci. Appl. Informatics), vol. 2, no. 1, 2019, doi: 10.36085/jsai.v2i1.160.
[11] V. Pratiwi, “Analisis Kompetensi Pedagogik Dosen Pengampu Mata Kuliah Dalam Implementasi Computer Assisted Instruction (CAI),” Educ. J. J. Educ. Res. Dev., vol. 3, no. 2, 2019, doi: 10.31537/ej.v3i2.209.
[12] M. W. Pradipta, “Perancangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Android Menggunakan Metode Computer Assisted Intruction,” Inf. dan Teknol. Ilm., vol. XII, no. 1, 2017.
[13] A. N. Khomarudin and L. Efriyanti, “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN,” J. Educ. J. Educ. Stud., vol. 3, no. 1, 2018, doi: 10.30983/educative.v3i1.543.
[14] M. K. Barokum, A. R. Amna, and A. P. Armin, “GAME PEMBELAJARAN RAMBU LALU LINTAS BERBASIS ANDROID,” KONVERGENSI, vol. 14, no. 1, 2019, doi: 10.30996/konv.v14i1.2767.
[15] Y. Hermawan, “Pengaruh Penggunaan Program Computer Assisted Instruction (CAI) Terhadap Hasil Belajar IPA,” J. Inov. Pendidik. MH Thamrin, vol. 1, no. 2, 2019, doi: 10.37012/jipmht.v1i2.28.
Copyright and Licensing
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.